[چاپ] دوشنبه 8 شهریور 1389 :: شماره 79 ::  

یازدهمین کنفرانس آموزش ریاض ایران در محمود آباد به کار خود پایان داد

با حضور استاندار مازندران:

 

یازدهمین کنفرانس آموزش ریاض ایران در محمود آباد به کار خود پایان داد

 

یازدهمین کنفرانس آموزش ریاضی ایران با حضور مهندس سید علی اکبر طاهایی استاندار مازندران ، عبدالوحید فیاضی مدیر کل آموزش و پرورش استان و جمعی از مسئولان و دبیران ریاضی سراسر کشور پس از سه روز برگزاری در مجتمع نفت محمود آباد با حضور بیش از 1300 دبیر ریاضی فرهیخته کشور به کار خود پایان داد .

استاندار مازندران طی سخنانی مفاهیم دینی را عمیقاً متضمن مفاهیم ریاضی و هندسی دانست و گفت : دانشها در عصر ظهور منجی عالم تحقق و تکامل می یابد و اکنون ما کسری از آن را در اختیار داریم .

وی ادامه داد : پیشگامان عرصه ریاضیات از عالمان دینی بودند مانند خواجه نصیر طوسی ، کاشانی ، شیخ بهایی و در عصر حاضر علامه حسن زاده آملی که از ستاره های ریاضی دان جامعه اسلامی ما بوده و هستند .

مهندس طاهایی افزود : تلاشگران عرصه دانش ریاضی در حوزه تفکرات اسلامی این خدمت را به بشر کردند که رنسانس را عالمان اسلامی به غرب هدیه نمودند .

استاندار مازندران در پایان سخنانش ابراز امیدواری کرد که این کنفرانس به تقویت و تعمیق آموزش ریاضیات کمک و زمینه ای مساعد را برای کنفرانسهای آتی فراهم آورد.


عبد الوحید فیاضی مدیر کل آموزش و پرورش مازندران هم بر پایی این کنفرانس مهم را مایه افتخار مازندران دانست و گفت : از اینکه چند روزی میزبانی این پدیده مهم و ریاضیدانان و ریاضی پژوهانی بوده ایم که برای اصلاح و بازنگری روشهای و فرایندهای آموزش ریاضی به بهترین وجه در این گنگره عظیم نقش آفرینی کرده اند بسیار خرسندم و به خود می بالم .

وی افزود : معتقدم شما ریاضی دانان بهتر به بهشت می روید به شرطی که به همگان آموزش دهید مشی و روشهایمان ما را به بهشت رهنمون سازد ، لذا ما ریاضی می خوانیم تا آسمانی شویم و این باید وجهه  شما معلمان ریاضی در تربیت فرزندان عزیز ایران اسلامی باشد .

وی استادان ریاضی را نگین حلقه آموزش ریاضی ایران خواند و گفت : در این چند روز استادان ریاضی ایران بیشترین همت را در راستای برگزاری کارگاهها و کلاسهای آموزشی کرده اند .

وی افزود : آموزش ریاضی و توجه به آن به عنوان یک ضرورت اجتناب ناپذیر برای طی فرآیندهای توسعه و پیشرفت در کشور است .

مدیر کل آموزش و پرورش مازندران افزود : من به ریاضیات ایمان آورده ام و معتقدم سخنم در افتتاحیه مبنی بر اینکه این کنگره باید عمومی شود تا ریاضیات و فهم آن در جامعه عمومی شود اتفاق افتاده است .

وی افزود : اگر میلیاردها تومان هزینه صرف برگزاری چنین کنفرانسی شود تازه توانسته ایم سرمایه گذار بزرگی در حیطه علم و ادب باشیم .

فیاضی ادامه داد : برخی معتقدند این کنفرانسها باید سالانه برگزار شود ولی بنده معتقدم باید سر زمان خود که سالانه هم باشد به بهترین نحو برگزار شود و مسئولان استانها از برگزاری چنین کنفرانسهایی که البته کاری سخت و طاقت فرساست ، نهراسند و مقدمات آنرا به بهترین وجه فراهم نمایند .

وی خطاب به دبیران ریاضی از کمی و کاستیها پوزش خواست و گفت : ای برجستگان دانش و بینش سرزمین درجه شما عالی است و بستر فراهم شده ناکافیست و در خور فهم و اندیشه و عزت و مکارم شما نبوده است لذا از این بابت پوزش می خواهم .

فیاضی ادامه داد : این کنفرانس فرصتی بود که در اختیار جامعه فرهنگی ما قرار گرفت و من در این روزها با پدیده های زیادی مواجه شدم ، معلمان فرهیخته ، علاقمند و تحلیلگر که به درستی زوایای آموزش ریاضی را تحلیل کردند البته انتقادهایی هم بود که باعث بهبود و پیشرفت ما در محیط تفاهم و همدلی شده است .

وی اظهار داشت : گزارشی از این کنفرانس را به وزیر آموزش و پرورش و وزیر علوم و تحقیقات تقدیم می کنم تا بدانند اندیشمندان در این عرصه که بستر ساز گسترش سایر علوم است چه می کنند ، من که در عمر مدیریتی خود چنین روزهایی را ندیده ام .

 

پروفسور بیل بارتون  هم ضمن بیان این مطلب ریاضیات را بسیار غنی توصیف کرد وگفت:معلمیان باید ریاضیات را به طریق خاص بدانند و خود ودانش آموزان را در وضعیتی قرار دهند  که مثل یک ریاضی دان رفتار کنند.

وی خطاب به معلمان ریاضی گفت:اگر شما فکر کنید ریاضیات یک حوزه مرده است  در واقع فرصت آموزش وخواندن ریاضی را از خود ودانش آموزان  گرفته اید.

رییس کمیته بین المللی ریاضی دانان جهان افزود:ما به عنوان یک معلم  باید حوزه ریاضیات را با نشاط وفعال در نظر بگیریم تا دانش آموزان نیز چنین دیدگاهی نسبت به حوزه ریاضی داشته باشند.

پروفسور بیل بارتون اظهار داشت:ما باید عمیقا به این مساله اعتقاد داشته باشیم که ریاضیات موضوع هیجان انگیزی است و همه افراد می توانند آنرا آموزش ببینند نه فقط افراد خاص.

وی ادامه داد:معلمان ریاضی  باید احساس وایده  خود نسبت به ریاضیات را به دانش آموزان نشان دهند و احساس آنها به ریاضی را اشتباه در نظر نگیرند و به دانش آموزان کمک کنند که ریاضیات را درس جالبی ببیند.

 پروفسور بارتون گفت:  کار معلم ریاضی سخت است بنابر این یک معلم خوب باید در راستای آموزش ریاضی به دانش آموزان  4 سال جلوتر از کلاسی باشد که تدریس می کند .